La regulación del nivel inicial en Argentina: panorama normativo.
2019
Informe
🇦🇷
Autoría: UNICEF, CIPPEC – Cardini, A. y Guevara, J.
Este documento forma parte de la serie “Mapa de la educación inicial en Argentina”. Dicha serie ha sido desarrollada por CIPPEC y UNICEF y, a través de sus informes técnicos, se propone analizar diversos aspectos del nivel inicial en nuestro país y ser un insumo para quienes toman decisiones en las políticas de la primera infancia.
El presente informe se enfoca en la situación del nivel inicial en Argentina en términos normativos. Se construyó a partir de una sistematización de leyes nacionales y provinciales, estatutos del docente, reglamentos escolares, decretos y resoluciones. Tiene una extensión de casi 80 páginas.
Se organiza en los siguientes apartados:
- El marco normativo vigente
- La definición del nivel inicial
- La organización y articulación del nivel inicial
- Consideraciones finales
El aporte central de este documento es que aporta conocimientos específicos sobre el nivel inicial en Argentina y contribuye al desarrollo de políticas públicas para la primera infancia.