El acceso a la educación inicial en Argentina. Serie Mapa de la educación inicial en Argentina.

2019
Informe
🇦🇷
Autoría: UNICEF, CIPPEC – Steinberg, C. y M. Scasso
Este documento forma parte de la serie “Mapa de la educación inicial en Argentina”. Dicha serie ha sido desarrollada por CIPPEC y UNICEF y, a través de sus informes técnicos, se propone analizar diversos aspectos del nivel inicial en nuestro país y ser un insumo para quienes toman decisiones en las políticas de la primera infancia.
El presente informe tiene como objetivo abordar la cobertura del nivel inicial. Tiene una extensión de casi 70 páginas y se organiza de la siguiente manera:
- En una primera sección, se elabora un diagnóstico de la situación actual de la cobertura de esta oferta heterogénea. La sección se organiza en dos bloques: un primer conjunto de apartados analiza la asistencia de la población infantil al conjunto de la oferta educativa; y luego, un segundo grupo profundiza en la cobertura específica del nivel inicial, es decir, de las instituciones del sistema educativo.
- La segunda sección del trabajo es de carácter metodológico, tratando en profundidad las potencialidades y restricciones de las fuentes de información disponibles: el Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas, la EPH y el RAMC.
- Un último apartado está dedicado a proponer algunas recomendaciones para fortalecer las mediciones de cobertura.
El valor central de este documento es que aporta conocimientos específicos sobre el nivel inicial en la Argentina y contribuye al desarrollo de políticas públicas para la primera infancia.
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