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Serie: La presencialidad en los servicios de educación y cuidado para la primera infancia en el contexto de covid-19. Orientaciones a los equipos de conducción

Serie: La presencialidad en los servicios de educación y cuidado para la primera infancia en el contexto de covid-19. Orientaciones a los equipos de conducción

2022

Guía

  🇦🇷  

Autoría: UNICEF

La serie se compone de cuatro cartillas que tienen como fin “ofrecer orientaciones concretas a los equipos de conducción de los servicios de educación y cuidado de la primera infancia en el regreso a la presencialidad.”

Cada cartilla, desarrollada por especialistas en la temática, aborda un tema central para la tarea de acompañar el desarrollo integral de la primera infancia: 1) el juego, el cuidado y los aprendizajes en la primera infancia; 2) el acompañamiento a las familias, niños y niñas en el regreso a la presencialidad; 3) el rol de las tecnologías en las prácticas de enseñanza en la primera infancia; 4) los puentes entre las familias y las instituciones de educación y cuidado como una vía para la interculturalidad.

Esta serie puede ser utilizada para la formación de profesionales que trabajan en ámbitos educativos y de cuidado de la primera infancia.

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